Graduado en Educación Secundaria
INTRODUCCIÓN
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (LOE), contempla en su Título I, Capítulo IX la educación de las personas adultas, garantizando que puedan adquirir y completar sus conocimientos y aptitudes, para su desarrollo personal y profesional.
Esta Ley también prevé la organización de pruebas, para que las personas de más de 18 años puedan obtener de manera directa el Título de Graduado en Educación Secundaria.
Este nuevo Título sustituye al anterior que se denominaba Título de Graduado Escolar. El cambio de nombre viene determinado por el cambio en la estructura del Sistema Educativo. Es decir, con la entrada de la LOGSE, y posteriormente de la LOE, se cambia la antigua EGB (Educación General Básica) por la Educación Primaria y la ESO (Educación Secundaria Obligatoria).
La Educación Primaria es una etapa educativa que abarca de los 6 a los 12 años, constando de seis cursos académicos (1º - 6º).
Posteriormente, y de manera obligatoria se pasa a la ESO, es la etapa secundaria que abarca de los 12 a los 16 años, que consta de cuatro cursos académicos (1º - 4º).
El cambio en la estructura del sistema educativo es el siguiente:
- 1º - 6º de Primaria, equivale de 1º a 6º de EGB.
- 1º y 2º de ESO, equivale a 7º y 8º de EGB.
- 3º y 4º de ESO, equivale a 1º y 2º de BUP o de FP.
Como consecuencia del cambio del Sistema Educativo, y por consiguiente, del cambio del Título Oficial y de las pruebas de obtención de dicho Título, hemos elaborado el presente curso para facilitarte el estudio de las diferentes áreas de conocimiento que se requieren para superar la prueba libre.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Para acceder a la prueba libre para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria, se debe reunir los siguientes requisitos:
- Tener 18 años o cumplirlos en el año natural en el que se realizan las pruebas.
- No estar matriculado oficialmente en la Educación Secundaria Obligatoria ni en Educación Básica de Personas Adultas.
Cada Comunidad Autónoma puede exigir unos requisitos específicos para su ámbito territorial así como determinar materias específicas dentro de los diferentes ámbitos (comunicación; científico-tecnológico y social).
OBJETIVOS
Los objetivos de este curso son los objetivos generales de la ESO, regulados por ley, así los objetivos son los siguientes:
- Comprender y crear mensajes orales y escritos en lengua castellana.
- Comprender y expresarse con propiedad en una lengua extranjera (inglés).
- Interpretar y utilizar con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos.
- Obtener y seleccionar información utilizando las fuentes apropiadas disponibles, tratarla de forma autónoma y crítica y transmitirla de manera organizada e inteligible.
- Elaborar estrategias de identificación y resolución de problemas en los diversos campos de conocimiento y la experiencia, mediante procedimientos intuitivos y de razonamiento lógico, contrastándola y reflexionando con el procedimiento seguido.
- Conocer, respetar y valorar las creencias, actitudes y valores de nuestra cultura y patrimonio histórico artístico.
- Conocer las leyes básicas que rigen el funcionamiento de la naturaleza, valorar los avances científico-tecnológicos y su repercusión en el medio físico para contribuir a la conservación y mejora del medio ambiente.
NOTA: La prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria para personas mayores de 18 años, depende de cada Administración educativa, es decir, depende de cada Comunidad Autónoma, por lo que cada una organizará las pruebas de acuerdo a su criterio.
CONTENIDO
Los materiales Didácticos que recibirás para realizar el Curso han sido desarrollados por expertos en Formación Abierta, para que desarrolles los conocimientos de los contenidos de los mismos sin necesidad de acudir a clases presenciales, a tu ritmo y desde cualquier lugar, lo que te da la ventaja de conseguir los objetivos que te plantees de acuerdo a tu capacidad y el tiempo del que dispongas.
El presente curso de Fomento Profesional se ha diseñado de modo que el alumn@ desarrolle su aprendizaje de forma constante, uniforme e intensa. Está estructurado en cuatro carpetas compuestas por los temas que desarrollan el contenido, con objeto de facilitar el trabajo al alumn@.
Módulo 1 - Lengua
- Tema 1. La Comunicación Humana
- Tema 2. Varidad de Lenguas en España
- Tema 3. La Palabra: Monemas, Palabras y Sintagmas
- Tema 4. La Palabra y su Clasificación I: Los Adjetivos, los Artículos y los Pronombres
- Tema 5. La Palabra y su Clasificación II: Los Verbos
- Tema 6. La Palabra y su Clasificación III: Preposiciones, Adverbios y Conjunciones
- Tema 7. La Oración I: Funciones Sintáticas y la Oración Simple
- Tema 8. La Oración II: Las Oraciones Compuestas Coordinadas y Subordinadas
- Tema 9. Los Medios de Comunicación de Masas
- Tema 10. Ortografía I: Los Signos de Puntuación
- Tema 11. Ortografía II: La Acentuación. El Uso de la Tilde
- Tema 12. Ortografía III: El Uso de las Letras
Examen de Evaluación Nº 1
Módulo 2 - Literatura
- Tema 1. El Género Literario
- Tema 2. El Lenguaje Literario
- Tema 3. Historia de la Literatura I: Edad Media, Renacimiento, Barroco e Ilustración
- Tema 4. Historia de la Literatura II: S. XIX, S. XX. Posguerra y Literatura Contemporánea
- Tema 5. El Texto Literario
Examen de Evaluación Nº 2
Módulo 3 - Inglés
- Tema 1. Artículos y Adjetivos
- Tema 2. Pronombres y Adjetivos
- Tema 3. Los Nombres
- Tema 4. Los Verbos Auxiliares y Especiales
- Tema 5. Los Verbos: Presente y Pretérito
- Tema 6. Los Verbos: Pasado y Futuro
- Tema 7. Los Verbos: Phrasal Verbs
- Tema 8. Adverbios y Preposiciones
- Tema 9. Las Oraciones I
- Tema 10. Las Oraciones II
- Tema 11. Rutinas y Expresiones Útiles
- Tema 12. Vocabulario
- Cuaderno de Ejercicios
Examen de Evaluación Nº 3
Módulo 4 - Matemáticas
- Tema 1. El Sistema de Numeración Decimal
- Tema 2. Fracciones y Números Decimales
- Tema 3. Máximo Común Divisor y Mínimo Común Multiplo
- Tema 4. Unidades de Medida
- Tema 5. Monomios y Polinomios
- Tema 6. Ecuaciones de Primer Grado
- Tema 7. Ecuaciones de Segundo Grado
- Tema 8. Logaritmos
- Tema 9. Estadística y Tipos de Gráficos Estadísticos
- Tema 10. Funciones. Representación
- Tema 11. Probabilidad y Combinatoria
- Tema 12. Trigonometría
- Tema 13. Los Segmentos y las Distancias. El Ángulo
- Tema 14. Polígonos: Conceptos Básicos
- Tema 15. Polígonos: Figuaras Planas y Volumen
Examen de Evaluación Nº 4
Módulo 5 - Ciencias Naturales
- Tema 1. El Sistema Solar
- Tema 2. La Atmósfera
- Tema 3. El Suelo
- Tema 4. Los Seres Vivos: Funciones y Clasificación
- Tema 5. Los Seres Vivos: Moneras, Protistas, Reino Vegetal
- Tema 6. Los Seres Vivos: Unicelulares, Pluricelulares invertebrados
- Tema 7. Los Seres Vivos: Pluricelulares Vertebrados
- Tema 8. Los Ecosistemas I: Definición, Elementos y Tipos
- Tema 9. Los Ecosistemas II: Cambios, Problemas Medioambientales, Acciones de Conservación
- Tema 10. Función de Nutrición: Alimentación
- Tema 11. Función de Nutrición: Respiración
- Tema 12. Función de Nutrición: Circulación, Excreción
- Tema 13. Función Relación
- Tema 14. Función de Reproducción
- Tema 15. La Salud y la Enfermedad
Examen de Evaluación Nº 5
Módulo 6 - Química
- Tema 1. La Materia: Características y Clasificación
- Tema 2. Elementos Químicos
- Tema 3. Las Reacciones Químicas
Examen de Evaluación Nº 6
Módulo 7 - Física
- Tema 1. Las Magnitudes
- Tema 2. El Movimiento. Velocidad y Aceleración
- Tema 3. Las Fuerzas
- Tema 4. El Calor
- Tema 5. El Trabajo, la Energía y la Potencia
- Tema 6. La Energía
- Tema 7. El Magnetismo
- Tema 8. Los Fenómenos Eléctricos
- Tema 9. Ondas, Sonido y Luz
Examen de Evaluación Nº 7
Módulo 8 - Tecnología
- Tema 1. Materiales de Uso Habitual
- Tema 2. Circuitos Electrónicos. Funcionamiento y Componentes
- Tema 3. La Mecánica
- Tema 4. La Energía y su Transformación
- Tema 5. Instalaciones Técnicas. Instalaciones en las Viviendas
Examen de Evaluación Nº 8
Módulo 9 - Geografía
- Tema 1. El Planeta Tierra: Representación
- Tema 2. Rasgos del Planeta Tierra
- Tema 3. La Tierra
- Tema 4. El Clima. Factores y Elementos
- Tema 5. Tipos de Clima
- Tema 6. España: El Medio Natural
- Tema 7. Las Comunidades Autónomas
- Tema 8. Los Recursos de la Naturaleza
- Tema 9. El Medio Ambiente
- Tema 10. El Medio Rural y Urbano
- Tema 11. Europa
- Tema 12. Los Continentes
- Tema 13. La Población
- Tema 14. La Población: Estudio y Estructuras
Examen de Evaluación Nº 9
Módulo 10 - Historia
- Tema 1. Concepto de Historia
- Tema 2. La Prehistoria
- Tema 3. Otras Civilizaciones
- Tema 4. Edad Antigua: Grecia
- Tema 5. Edad Antigua: Roma
- Tema 6. Pueblos Germánicos. Imperio Bizantino
- Tema 7. Imperio Árabe y Reconquista
- Tema 8. El Feudalismo
- Tema 9. Los Reyes Católicos. Los Descubrimientos
- Tema 10. El Renacimiento, Reforma Europea y la Dinastía Habsburgo
- Tema 11. El Barroco
- Tema 12. La Ilustración
- Tema 13. Edad Contemporánea I: S.XIX Revoluciones
- Tema 14. Edad Contemporánea II: S.XIX España. Arte y Cultura Europea
- Tema 15. Edad Contemporánea I: S.XX Europa
- Tema 16. Edad Contemporánea II: S.XX España
- Tema 17. Edad Contemporánea III: S. XX Arte y Cultura
Examen de Evaluación Nº 10
Módulo 11 - Plástica
- Tema 1. Elementos del Lenguaje Visual y Medios de Expresión Gráficos
- Tema 2. Introducción al Dibujo Técnico
Examen de Evaluación Nº 11
Módulo 12 - Música
- Tema 1. El Lenguaje de la Música
- Tema 2. Los Instrumentos como Medio de Expresión
- Tema 3. La Música en la Cultura y en la Sociedad
- Tema 4. Cine, Radio y Televisión
Examen de Evaluación Nº 12
CENTROS DE ATENCIÓN
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